Ο «Ικαροµένιππος», ο εκπαιδευτικός δορυφόρος που κατασκεύασαν µαθητές στη Μυτιλήνη, διακρίθηκε στο 8ο Πανευρωπαϊκό Φόρουµ Πρωτοπόρων Εκπαιδευτικών της Microsoft, το οποίο πραγµατοποιήθηκε την περασµένη βδοµάδα στη Μόσχα, και ύψωσε την ελληνική σηµαία στις πρώτες θέσεις του διαγωνισµού. Ενα ολόκληρο καλοκαίρι χρειάστηκε να δουλεύουν εντατικά οι 10 µαθητές του 3ου Λυκείου της Μυτιλήνης µαζί µε τον καθηγητή Φυσικής Γιώργο Κοντέλλη, για να µπορέσουν να κατασκευάσουν το δικό τους δορυφόρο, πιστό αντίγραφο ενός κανονικού, µιας και έχει όλα τα βασικά υποσυστήµατα. Η κύρια διαφορά ήταν το µέγεθός του, καθώς δεν ξεπερνούσε σε διαστάσεις ένα κουτί αναψυκτικού, ενώ το βάρος του ήταν µόλις 350 γραµµάρια. Πέρυσι υπέβαλαν αίτηση συµµετοχής σε πρόγραµµα του Ευρωπαϊκού Οργανισµού ∆ιαστήµατος (ESA) και ταξίδεψαν µέχρι τη Νορβηγία, όπου και εκτόξευσαν τον «Ικαροµένιππο». Η εκτόξευση έγινε τον Αύγουστο, στον αρκτικό κύκλο, µε υπερηχητικό πύραυλο που έφθασε σε ύψος τα 1.000 µέτρα. Επέστρεψε µε τη βοήθεια ενός αλεξιπτώτου, παρέχοντας χρήσιµες πληροφορίες για τη θερµοκρασία του αέρα, την ατµοσφαιρική πίεση, ακόµη και το στίγµα του δορυφόρου. «Ουσιαστικά είδαν στην πράξη πολλές από τις θεωρίες που αναφέρουµε στην τάξη και γράφουν τα βιβλία», λέει ο καθηγητής.
Σχεδόν οκτώ µήνες µετά, µία νέα διάκριση έρχεται για τους µαθητές. Ο δορυφόρος τους ψηφίστηκε ως ένα από τα 24 καλύτερα πρότζεκτ σε ευρωπαϊκό επίπεδο στο Φόρουµ Πρωτοπόρων Εκπαιδευτικών της Microsoft και τα οποία θα διαγωνιστούν στον αντίστοιχο παγκόσµιο διαγωνισµό που θα γίνει τον ερχόµενο Νοέµβριο στην Ουάσιγκτον. «Η διάκριση αυτή ήταν µια δικαίωση για τους µαθητές, οι οποίοι εργάστηκαν σκληρά για να φέρουν τον “Ικαροµένιππο” σε αυτή τη θέση», τονίζει ο κ. Κοντέλλης, ο οποίος παρέλαβε και το βραβείο. Την περασµένη εβδοµάδα περισσότεροι από 300 εκπαιδευτικοί από 40 ευρωπαϊκές χώρες συναντήθηκαν στη Μόσχα, όπου και παρουσίασαν 86 εκπαιδευτικά πρότζεκτ. Σκοπός, άλλωστε, του Φόρουµ που γίνεται για 8η συνεχή χρονιά είναι να στηρίξει τις προσπάθειες δασκάλων απ’ όλο τον κόσµο, οι οποίοι έχουν εντάξει στο µάθηµά τους τις νέες τεχνολογίες. Οπως εξηγεί στα «ΝΕΑ» η γενική µάνατζερ παγκοσµίως για το πρόγραµµα «Πρωτοπόροι Εκπαιδευτικοί» της Microsoft Λόρεν Γούντµαν, η εταιρεία προσπαθεί να δηµιουργήσει εκπαιδευτικές εµπειρίες οι οποίες αφαιρούν τα εµπόδια και φέρνουν πιο κοντά µαθητές, καθηγητές, γονείς, διευθυντές σχολείων και υπουργεία Παιδείας.
πηγη: ΤΑ ΝΕΑ
