Ολοκληρώθηκαν με εξαιρετική επιτυχία οι εργασίες του Διεθνούς Θερινού Μεταπτυχιακού Σχολείου ΄Πολιτισμοί, Μεταναστεύσεις, Σύνορα’ που διεξήχθη για τέταρτη συνεχή χρονιά στο Πλωμάρι της Λέσβου από τις 6 Ιουλίου μέχρι τις 18 Ιουλίου. Το Διεθνές Σχολείο οργανώθηκε από το Τμήμα Κοινωνικής Ανθρωπολογίας και Ιστορίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου σε συνεργασία με το Institute for Migration and Ethnic Studies του Πανεπιστημίου του Άμστερνταμ και με την υποστήριξη μελών της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Αιγαίου.
Αντικείμενο του ήταν η μελέτη των άτυπων μεταναστευτικών κινήσεων στο σύγχρονο περιβάλλον κρίσης της παγκοσμιοποιημένης οικονομίας, των κοινωνικο-πολιτικών συγκρούσεων και των διαπερατών συνόρων. Το Θερινό Σχολείο αξιοποίησε τη θέση της Λέσβου ως κύριας ‘πύλης’ εισόδου στην Ευρώπη, ιστορικού σταυροδρομιού διαφόρων πολιτισμών και πληθυσμών και χώρου ποικίλων πολιτισμικών συναντήσεων για να επιχειρήσει τον κριτικό αναστοχασμό πάνω στους τρόπους με τους οποίους οι μεταναστεύσεις επηρεάζουν τις διαδικασίες ανακατασκευής των συνόρων, αλλά και διαμορφώνονται από αυτές.
Οι σεμιναριακές δραστηριότητες του Θερινού Σχολείου φιλοξενήθηκαν στο Πολύκεντρο Πλωμαρίου που ευγενικά παραχωρήθηκε στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου από το Δήμο Λέσβου ενώ σημαντική υπήρξε η συμβολή της Δημοτικής Κοινότητας Πλωμαρίου.
Στο Διεθνές Θερινό Σχολείο συμμετείχαν 12 υποψήφιοι διδάκτορες και 34 μεταπτυχιακοί φοιτητές από πανεπιστημιακά ιδρύματα της Αυστρίας, Γερμανίας, Δανίας, Ελλάδας, Ηνωμένων Πολιτειών, Ινδίας, Ισπανίας, Ιταλίας, Καναδά, Μεγάλης Βρετανίας, Νορβηγίας, Ολλανδίας, Ρωσικής Ομοσπονδίας, Σουηδίας και Τουρκίας, καθώς επίσης 9 διδάσκοντες από 6 Ευρωπαϊκά Πανεπιστήμια με μεγάλη ερευνητική εμπειρία στη μελέτη των μεταναστεύσεων και των συνόρων.
Το πρόγραμμα κάλυψε θεωρητικά και μεθοδολογικά ζητήματα στη μελέτη της μετανάστευσης και των συνόρων, τις θεσμικές και πολιτικές πλευρές της μεταναστευτικής συνθήκης, τις στρατηγικές των μεταναστευτικών ομάδων και των προσφύγων και τις αλληλεπιδράσεις τους στις χώρες υποδοχής. Αποκορύφωμα των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων του Μεταπτυχιακού Σχολείου ήταν η εκπαιδευτική επίσκεψη στο Αιβαλί με αντικείμενο την εμπειρία διάσχισης του συνόρου και τη διαχείριση της κληρονομιάς του εθνοπολιτισμικού ‘αλλου’ καθώς και η επίσκεψη στη Μυτιλήνη όπου οι φοιτητές είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με μέλη μη κυβερνητικών οργανώσεων καθώς και να ενημερωθούν για τη λειτουργία του Κέντρου Υποδοχής και Κράτησης Μεταναστών στην Μόρια.
