Διεθνής προβολή των εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Απολιθωμένου Δάσους Λέσβου στο συνέδριο του Υπουργείου Παιδείας της Ιαπωνίας
Η Λέσβος δεν ταξίδεψε απλώς στην Ιαπωνία· κάθισε στο ίδιο τραπέζι με τις παγκόσμιες καλές πρακτικές. Τα εκπαιδευτικά προγράμματα που υλοποιεί το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Απολιθωμένου Δάσους Λέσβου στο Γεωπάρκο Λέσβου και στο Απολιθωμένο Δάσος παρουσιάστηκαν ως πρότυπο εκπαίδευσης στο Διεθνές Διαδικτυακό Συνέδριο του Υπουργείο Παιδείας της Ιαπωνίας, αφιερωμένο στην Εκπαίδευση στα Παγκόσμια Γεωπάρκα UNESCO.
Το συνέδριο διοργανώθηκε από το Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού, Επιστήμης και Τεχνολογίας της Ιαπωνίας (MEXT), την Εθνική Επιτροπή της Ιαπωνίας για την UNESCO και το Κέντρο Πολιτισμού Ασίας-Ειρηνικού της UNESCO (ACCU), σε συνεργασία με το Δίκτυο Ιαπωνικών Γεωπάρκων (JGN), στο πλαίσιο της Εβδομάδας UNESCO. Με απλά λόγια: το διεθνές οικοσύστημα της εκπαίδευσης στα γεωπάρκα μιλούσε — και η Λέσβος είχε λόγο βαρύ.
Κατά τη διάρκεια του συνεδρίου, η Κωνσταντίνα Μπεντάνα, Προϊσταμένη του Τμήματος Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων του Μουσείου, ανέλυσε τον τρόπο με τον οποίο οι προστατευόμενες περιοχές και η γεωλογική κληρονομιά της Λέσβου μετατρέπονται σε ζωντανά εργαστήρια μάθησης. Έδωσε έμφαση στις διεθνείς συνεργασίες που έχουν αναπτυχθεί τα τελευταία χρόνια, οι οποίες μετουσιώνονται σε εκπαιδευτικές επισκέψεις σχολείων από όλο τον κόσμο στο νησί.
Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στη στρατηγική συνεργασία με το San’in Kaigan Παγκόσμιο Γεωπάρκο UNESCO από την Ιαπωνία και στις επαναλαμβανόμενες επισκέψεις σχολείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από την πόλη Toyooka στη Λέσβο — μια σχέση που αποδεικνύει ότι η εκπαιδευτική διπλωματία χτίζεται με συνέπεια, όχι με ευχές.
Θεματικός άξονας του συνεδρίου ήταν «Γεωπάρκα x Εκπαίδευση: Συν-Δημιουργώντας Μάθηση με τη Γη». Στο επίκεντρο βρέθηκαν οι τρόποι αξιοποίησης των Παγκόσμιων Γεωπάρκων UNESCO ως χώρων μάθησης, οι σύγχρονες προκλήσεις της εκπαιδευτικής διαδικασίας και η ανάγκη δημιουργίας διεθνών δικτύων συνεργασίας. Περισσότεροι από 200 σύνεδροι από όλο τον κόσμο —εκπαιδευτικοί, στελέχη υπουργείων, διευθυντές γεωπάρκων και φορείς χάραξης πολιτικής— παρακολούθησαν τις εργασίες.
Στην έναρξη του συνεδρίου απηύθυνε χαιρετισμό ο Iwasa Takaaki, στέλεχος της Διεύθυνσης Διεθνών Υποθέσεων του MEXT και Αναπληρωτής Γενικός Γραμματέας της Εθνικής Επιτροπής της Ιαπωνίας για την UNESCO. Ακολούθησε ομιλία του Artur Sá, Προέδρου του Παγκόσμιου Δικτύου Γεωπάρκων, ο οποίος ανέδειξε τον ρόλο των γεωπάρκων ως δυναμικών χώρων μάθησης. Παρουσιάστηκαν επίσης παραδείγματα εκπαιδευτικών προγραμμάτων από τα γεωπάρκα Muroto (Ιαπωνία), Cheongsong (Κορέα) και Buzău Land (Ρουμανία).
Το συνέδριο ολοκληρώθηκε με ουσιαστικό διάλογο και ερωτήσεις των συμμετεχόντων, υπό τον συντονισμό της Kana Furusawa, Αντιπροέδρου του Παγκόσμιου Δικτύου Γεωπάρκων, με τη συμμετοχή του Koki Nagata, Διευθυντή του Παγκόσμιου Γεωπάρκου Aso.
Στην καθαρή γλώσσα των αποτελεσμάτων: η Λέσβος δεν είναι απλώς ένας τόπος φυσικής ομορφιάς. Είναι ένα διεθνώς αναγνωρισμένο εκπαιδευτικό brand. Και αυτό, σε έναν κόσμο που μετράει τα πάντα, είναι στρατηγικό κεφάλαιο.
