08/02/2011 ώρα 09:00
Η ΕΛΜΕ Λέσβου ξεφεύγοντας από το στερεότυπο τής μέχρι τώρα λειτουργίας
του συνδικαλιστικού κινήματος και πέρα από την πλήρη άρνηση των πάντων,
λαμβάνοντας υπόψιν το σχετικό έγγραφο της Δ.Δ.Ε. Με θέμα "Συγχωνεύσεις-
Καταργήσεις σχολικών μονάδων" αναφέρει τα εξής.
Όλες οι σχολικές μονάδες είναι χώροι πολιτισμού και καλλιέργειας ήθους.
Είναι πολιτισμικοί οργανισμοί ιδιαίτερα στην ακριτική επαρχία και στις απομακρυσμένες
περιοχές της πατρίδας μας. Είναι το κύτταρο της ζωής του τόπου.
Ιδιαίτερα δε, οι σχολικές μονάδες της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου,
θεωρούμε ότι έχουν τον ικανό και απαιτούμενο αριθμό μαθητών ώστε η ενδεχόμενη
συγχώνευση-κατάργησή τους κρίνεται άσκοπη.
Επίσης θεωρούμε ότι στο νομό δεν υπάρχει σχολική μονάδα με κτιριακή υποδομή
που να μπορεί να υποδεχθεί μαθητικό δυναμικό τυχόν καταργηθέντων σχολείων.
Στη πόλη δε της Μυτιλήνης η κατάσταση θεωρούμε ότι είναι ακόμη πιο τραγική
μιας και ήδη χρησιμοποιείται σημαντικός αριθμός λυομένων αιθουσών διδασκαλίας.
Κάποιοι ίσως υποστηρίξουν ότι όλα αυτά γίνονται έτσι ώστε να εξοικονομηθούν
κονδύλια από μισθούς συναδέλφων καθηγητών & από λειτουργικά έξοδα ασύμφορων
σχολικών μονάδων.
Κρίνουμε ότι η μεταφορά-συγχώνευση-κατάργηση ενός σχολείου δεν θα αποδώσει
οικονομικά μιας και θα δημιουργηθούν νέα τμήματα σε κάθε τάξη στα σχολεία υποδοχής.
Επιπλέον θα πρέπει να εξευρεθούν οι οικονομικοί πόροι ώστε να γίνεται απρόσκοπτα
η μεταφορά των μαθητών. Συνεπώς τα έξοδα στην περίπτωση αυτή θα είναι πολύ
μεγαλύτερα.
Ας αναλογιστούμε επίσης τη θέση όλων εκείνων των συναδέλφων μας που θα
μείνουν χωρίς οργανική θέση,με την αβεβαιότητα να κυριαρχεί για το μέλλον τους.
Σχολικές μονάδες που συστεγάζονται στο νησί είναι:
α)3ο Λύκειο Μυτιλήνης -4οΛύκειο Μυτιλήνης
β)2ο ΓΕΛ-Πειραματικό Λύκειο
γ)2ο Γυμνάσιο-ΣΔΕ
δ)1ο Γυμνάσιο-Εσπερινό Γυμνάσιο
ε)1ο ΕΠΑΛ-2ο ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-Εσπερινό ΕΠΑΛ Μυτιλήνης
στ) 5ο Γυμνάσιο Μυτιλήνης-Μουσικό Σχολείο.
Στη μεν πρώτη περίπτωση τυχόν συγχώνευση δεν θα προσφέρει τίποτα είτε
σε εξοικονόμηση χρημάτων είτε προσωπικού.
Ταυτόχρονα δε,θα δημιουργήσει προβλήματα στον παιδαγωγικό χαρακτήρα του
"νέου" σχολείου μιας και θα λειτουργήσει ως μια μονάδα τεραστίων διαστάσεων
με ένα σύλλογο καθηγητών ο οποίος θα υπερβεί τους 80.Αναρωτιόμαστε αν υπάρχει
η απαραίτητη διοικητική υποδομή για να συμβεί κάτι τέτοιο.
Οι δε, υπόλοιπες περιπτώσεις αφορούν σχολεία διαφορετικού τύπου και η συγχώνευσή
τους κρίνεται από άσκοπη έως αδύνατη.
Η ΕΛΜΕ ΛΕΣΒΟΥ θεωρεί ότι αντί να στρέφουμε τη συζήτηση για καταργήσεις ή
συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων, καλύτερα είναι η ηγεσία της εκπαίδευσης να ασχοληθεί
με τη δημιουργία νέας σχολικής μονάδας στη Βαρειά η οποία θα καταργήσει τη μεταφορά
μαθητών από τα νότια προάστια και θα αποσυμφορήσει τις σχολικές μονάδες του κέντρου.
Επίσης άμεσα να λυθεί το κτιριακό του Μουσικού Σχολείου. Κάτι που ταλανίζει καιρό
τώρα μαθητές και γονείς.
Άμεσα να αντιμετωπισθεί το θέμα των λυομένων τάξεων.
Ας αφήσουμε τις ασκήσεις και σχεδιασμούς επί χάρτου για την εκπαίδευση. Ας αναλογιστούμε όλοι την ευθύνη για το μέλλον που θα κληροδοτήσουμε στους μαθητές μας.
Η σωστή εκπαίδευση απαιτεί και σωστά σχολεία. Άρτια δομημένα, στελεχωμένα, με το εκπαιδευτικό προσωπικό να ασκεί το λειτούργημά του χωρίς να αναρωτιέται και να αγωνιά.
Ο Πρόεδρος Ο Γενικός Γραμματέας
Κουτσαντώνης Αλέξανδρος Αϊβαλιώτης Μιχάλης
