ign="center">Η αντιεκπαιδευτική και αντεργατική, η ταξική πολιτική της κυβέρνησης βρίσκει στην περίπτωση της τεχνικής εκπαίδευσης την τέλεια έκφρασή της
Για μια ακόμα φορά η κυβέρνηση επιλέγει την (πάγια πια) τακτική της απαξίωσης του κοινοβουλίου για να καλύψει τις καταστροφικές επιπτώσεις της πολιτικής της. Ο Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων επικαλούμενος γενικώς και αορίστως κώλυμα απέφυγε να παρουσιαστεί προχθές 20 Ιανουαρίου στη βουλή και να απαντήσει στην ερώτηση του βουλευτή Γιάννη Ζερδελή για τις τεράστιες ελλείψεις εκπαιδευτικών στα σχολεία του ν. Λέσβου.
Ο κ. Αρβανιτόπουλος δεν ήρθε να απαντήσει στους μαθητές γιατί δεν διδάσκονται μαθήματα ειδικότητας, ακόμα και πανελλαδικώς εξεταζόμενα, ούτε γιατί πολλοί από αυτούς στερήθηκαν το δικαίωμα να συνεχίσουν στην ειδικότητα που επιθυμούσαν - αφού η κυβέρνηση κατήργησε ολόκληρους τομείς. Δεν ήρθε να δώσει εξηγήσεις για το παράδοξο του να βγαίνουν καθηγητές σε διαθεσιμότητα προκειμένου να τηρηθούν οι υποχρεώσεις τους απέναντι στην τρόικα, την ίδια στιγμή που στα σχολεία οι ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό είναι τεράστιες. Δεν ήρθε να λογοδοτήσει στην κοινωνία για τη διάλυση της τεχνικής-επαγγελματικής εκπαίδευσης που μόνο νέα εμπόδια ορθώνει στα παιδιά των οικονομικά ασθενέστερων τάξεων.
Το κώλυμα του Υπουργού δεν είναι τίποτα άλλο παρά μια παρελκυστική τακτική, ώστε να προλάβει να ολοκληρωθεί η διαδικασία είτε μέσω των μετατάξεων μέρους των εκπαιδευτικών σε διαθεσιμότητα, που θα τοποθετηθούν σε ΙΕΚ, είτε μέσω πρόσληψης ωρομίσθιων στα ΙΕΚ με μπλοκάκι, που στη συνέχεια θα αποσπαστούν στα ΕΠΑΛ και στις ΕΠΑΣ - χωρίς τα απαραίτητα προσόντα από τη μία αλλά και χωρίς εργασιακά δικαιώματα από την άλλη. Η ουσία όμως είναι ότι η εκπαιδευτική χρονιά έχει χαθεί. Η αντιεκπαιδευτική και αντεργατική, η ταξική πολιτική της κυβέρνησης βρίσκει σε αυτή την περίπτωση την τέλεια έκφρασή της.
Απέναντι σε αυτές τις πολιτικές ας υψώσουμε τείχος ανυποχώρητο μπροστά τους. Η αντίσταση είναι πια μονόδρομος.
Το Γραφείο Τύπου του ΣΥΡΙΖΑ
