Παναγιούδα: Οι μικροί «διασώστες» του Δημοτικού Σχολείουεκπαιδεύτηκαν στο πρόγραμμα “Kids Save Lives”

Στο Δημοτικό Σχολείο Παναγιούδας «Οδυσσέας Ελύτης (Αλεπουδέλλης)» η γνώση πήρε σήμερα έναν εντελώς πρακτικό – και βαθιά ανθρώπινο – χαρακτήρα. Οι μαθητές και μαθήτριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης συμμετείχαν στο επίσημο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας του “Kids Save Lives”, το οποίο τελεί υπό την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας και εφαρμόζεται σε σχολεία σε όλη τη χώρα.

Ένα πρόγραμμα που δεν μένει στη θεωρία∙ εκπαιδεύει παιδιά να σώζουν ζωές.

Δύο φάσεις, ένα μεγάλο μάθημα ζωής

Η εκπαίδευση υλοποιήθηκε σε δύο στάδια:

1. Θεωρητική εκπαίδευση (μέσω Webex):

Οι μαθητές παρακολούθησαν δίωρη παρουσίαση γύρω από τις βασικές αρχές της καρδιοαναπνευστικής αναζωογόνησης (ΚΑΡΠΑ), θέτοντας δεκάδες απορίες, από το πώς αντιλαμβανόμαστε ένα επείγον περιστατικό μέχρι τον σωστό ρυθμό και τρόπο δράσης. Για πολλούς από αυτούς, ήταν η πρώτη φορά που άκουγαν πως η σωστή αντίδραση μέσα στα πρώτα λεπτά μπορεί να καθορίσει την έκβαση μιας ζωής.

2. Πρακτική εξάσκηση στο σχολείο:
Στη συνέχεια, οι μικροί μαθητές μπήκαν στο… πεδίο. Με την καθοδήγηση της πιστοποιημένης εκπαιδευτικού Φυσικής Αγωγής (BLS/ERC) και τη συμμετοχή ενός εθελοντή-μέντορα του KSL, εξασκήθηκαν πάνω σε ειδικές κούκλες προσομοιώματα.
Έκαναν πραγματικές θωρακικές συμπιέσεις, έμαθαν τον σωστό τρόπο εμφύσησης, δοκίμασαν σενάρια άμεσης επέμβασης και ήρθαν σε επαφή με τις βασικές αρχές της Βασικής Υποστήριξης Ζωής (BLS).

Η ένταση, ο ενθουσιασμός και το αίσθημα ευθύνης των παιδιών ήταν εμφανή. Και, όπως εύστοχα ειπώθηκε από εκπαιδευτικό, «σήμερα χτίστηκαν δεξιότητες που κάποια στιγμή μπορεί να κάνουν τη διαφορά ανάμεσα στη ζωή και στον θάνατο».

Βεβαιώσεις συμμετοχής – και μια αίσθηση υπερηφάνειας

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος, οι μαθητές θα λάβουν επίσημες βεβαιώσεις συμμετοχής. Περισσότερο όμως από ένα χαρτί, παίρνουν μαζί τους τη γνώση και την αυτοπεποίθηση να δράσουν σε μια κρίσιμη στιγμή.

Επένδυση στη σχολική κοινότητα

Δράσεις όπως το “Kids Save Lives” λειτουργούν ως πραγματικό πολλαπλασιαστή ασφάλειας. Ενισχύουν την ετοιμότητα όχι μόνο των παιδιών αλλά και ολόκληρης της σχολικής κοινότητας. Δημιουργούν μικρούς πολίτες που γνωρίζουν, που δεν φοβούνται, που μπορούν να επέμβουν.

Και σε ένα νησί όπου η πρόσβαση σε άμεση ιατρική βοήθεια δεν είναι πάντα αυτονόητη, αυτή η γνώση αποκτά πραγματική στρατηγική αξία.