Τρεις μαθητές από τη Μυτιλήνη προκρίθηκαν στη Β' φάση του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Προγραμματισμού

Η πρόκριση τριών μαθητών από τη Μυτιλήνη στη Β’ Φάση του 38ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Προγραμματισμού είναι το αποτέλεσμα συστηματικής δουλειάς, μεθοδικής εκπαίδευσης και ξεκάθαρης φιλοσοφίας. Στον πυρήνα αυτής της διαδικασίας βρίσκεται ο Στρατής Πλάτων.

Οι μαθητές Κούκκος Ευάγγελος, Αξιομακάρου Αντώνης και Κεχαγιάς Γιώργος ξεχώρισαν σε έναν από τους πιο απαιτητικούς διαγωνισμούς μαθητικού προγραμματισμού στη χώρα. Τα θέματα της Α’ Φάσης δεν συγχωρούν κενά: απαιτούν βαθιά κατανόηση αλγορίθμων, ψυχραιμία, επιμονή και ικανότητα να «σπάς» το πρόβλημα μέχρι να μείνει γυμνή η λύση του.

Ο Στρατής Πλάτων δεν αντιμετωπίζει τον προγραμματισμό ως ακόμη ένα αντικείμενο διδασκαλίας. Τον αντιμετωπίζει ως μέθοδο σκέψης. Δεν εκπαιδεύει μαθητές για να περάσουν έναν διαγωνισμό, αλλά για να μπορούν να σταθούν απέναντι σε σύνθετα προβλήματα χωρίς να πανικοβάλλονται. Αυτό ακριβώς είναι που φαίνεται στα αποτελέσματα.

Σε αντίθεση με τη λογική της γρήγορης επιτυχίας, εδώ υπάρχει διάρκεια. Η Λέσβος εμφανίζεται ξανά σε πανελλαδικό επίπεδο όχι επειδή «έτυχε», αλλά επειδή υπάρχει σταθερή καθοδήγηση και ξεκάθαρο παιδαγωγικό πλαίσιο. Εκεί όπου αλλού ο προγραμματισμός αντιμετωπίζεται επιφανειακά, εδώ δουλεύεται σε βάθος.

Η Β’ Φάση του διαγωνισμού ανεβάζει ακόμη περισσότερο τον βαθμό δυσκολίας, ενώ η τελική φάση στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο αφορά πλέον την επιλογή μαθητών που θα εκπροσωπήσουν τη χώρα σε διεθνείς διοργανώσεις. Πρόκειται για ένα φίλτρο αυστηρό, που αφήνει εκτός όσους δεν έχουν πραγματική κατανόηση.

Σε μια εποχή όπου όλοι μιλούν για «ψηφιακές δεξιότητες», εδώ βλέπουμε τι σημαίνει αυτό στην πράξη. Όχι συνθήματα, όχι θεωρία, αλλά μαθητές που μπορούν να σταθούν σε πανελλαδικό ανταγωνισμό. Και αυτό δεν είναι ζήτημα προβολής· είναι ζήτημα δουλειάς.